Persepsi dan Pengalaman Mahasiswa Menggunakan Gamifikasi untuk Meningkatkan Motivasi dan Keterampilan Bahasa Inggris di Era Digital

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi persepsi dan pengalaman mahasiswa dalam menggunakan gamifikasi untuk meningkatkan motivasi dan keterampilan Bahasa Inggris di era digital. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan pengumpulan data melalui kuesioner berbentuk p...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny

Główni autorzy:	Ni Putu Dianita Safitri, Nirmala Tari
Format:	Artigo
Język:	Inglês
Wydane:	Universitas Nusantara PGRI Kediri 2024-07-01
Seria:	Jurnal Simki Pedagogia
Hasła przedmiotowe:	gamifikasi, motivasi, keterampilan bahasa inggris
Dostęp online:	https://jiped.org/index.php/JSP/article/view/690
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!