Código QR

واقع إرغونوميا البيئة المدرسية

هدفت هذه الدّراسة إلى محاولة الكشف عن واقع إرغونوميا البيئة المدرسية من وجهة نظر عينة من أساتذة المدارس الابتدائية بولاية قسنطينة لتحقيق أهداف الدراسة اعتمد الباحثان المنهج الوصفي، باستخدام الاستمارة كأداة، حيث لجأ الباحثان إلى بناء أداة لقياس اتجاهات الأساتذة نحو واقع إرغونوميا البيئة المدرسية،...

ver descrição completa

Na minha lista:
Detalhes bibliográficos
Principais autores: Tahar Benabderrahmane, Sid ameur Chinoune
Formato: Artigo
Idioma:Árabe
Publicado em: University of Constantine 1, Algéria 2022-09-01
Colecção:Revue des Sciences Humaines
Assuntos:
Acesso em linha:https://revue.umc.edu.dz/h/article/view/4210
Tags: Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!