واقع إرغونوميا البيئة المدرسية
هدفت هذه الدّراسة إلى محاولة الكشف عن واقع إرغونوميا البيئة المدرسية من وجهة نظر عينة من أساتذة المدارس الابتدائية بولاية قسنطينة لتحقيق أهداف الدراسة اعتمد الباحثان المنهج الوصفي، باستخدام الاستمارة كأداة، حيث لجأ الباحثان إلى بناء أداة لقياس اتجاهات الأساتذة نحو واقع إرغونوميا البيئة المدرسية،...
Gespeichert in:
| Hauptverfasser: | , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Árabe |
| Veröffentlicht: |
University of Constantine 1, Algéria
2022-09-01
|
| Schriftenreihe: | Revue des Sciences Humaines |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://revue.umc.edu.dz/h/article/view/4210 |
| Tags: |
Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!
|