Código QR

واقع إرغونوميا البيئة المدرسية

هدفت هذه الدّراسة إلى محاولة الكشف عن واقع إرغونوميا البيئة المدرسية من وجهة نظر عينة من أساتذة المدارس الابتدائية بولاية قسنطينة لتحقيق أهداف الدراسة اعتمد الباحثان المنهج الوصفي، باستخدام الاستمارة كأداة، حيث لجأ الباحثان إلى بناء أداة لقياس اتجاهات الأساتذة نحو واقع إرغونوميا البيئة المدرسية،...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Tahar Benabderrahmane, Sid ameur Chinoune
Formato: Artigo
Lenguaje:Árabe
Publicado: University of Constantine 1, Algéria 2022-09-01
Colección:Revue des Sciences Humaines
Materias:
Acceso en línea:https://revue.umc.edu.dz/h/article/view/4210
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!