Código QR

واقع إرغونوميا البيئة المدرسية

هدفت هذه الدّراسة إلى محاولة الكشف عن واقع إرغونوميا البيئة المدرسية من وجهة نظر عينة من أساتذة المدارس الابتدائية بولاية قسنطينة لتحقيق أهداف الدراسة اعتمد الباحثان المنهج الوصفي، باستخدام الاستمارة كأداة، حيث لجأ الباحثان إلى بناء أداة لقياس اتجاهات الأساتذة نحو واقع إرغونوميا البيئة المدرسية،...

Descrición completa

Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Principais autores: Tahar Benabderrahmane, Sid ameur Chinoune
Formato: Artigo
Idioma:Árabe
Publicado: University of Constantine 1, Algéria 2022-09-01
Series:Revue des Sciences Humaines
Assuntos:
Acceso en liña:https://revue.umc.edu.dz/h/article/view/4210
Tags: Engadir etiqueta
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!