QR Kodea

واقع إرغونوميا البيئة المدرسية

هدفت هذه الدّراسة إلى محاولة الكشف عن واقع إرغونوميا البيئة المدرسية من وجهة نظر عينة من أساتذة المدارس الابتدائية بولاية قسنطينة لتحقيق أهداف الدراسة اعتمد الباحثان المنهج الوصفي، باستخدام الاستمارة كأداة، حيث لجأ الباحثان إلى بناء أداة لقياس اتجاهات الأساتذة نحو واقع إرغونوميا البيئة المدرسية،...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile Nagusiak: Tahar Benabderrahmane, Sid ameur Chinoune
Formatua: Artigo
Hizkuntza:Árabe
Argitaratua: University of Constantine 1, Algéria 2022-09-01
Saila:Revue des Sciences Humaines
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:https://revue.umc.edu.dz/h/article/view/4210
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!