Codi QR

واقع إرغونوميا البيئة المدرسية

هدفت هذه الدّراسة إلى محاولة الكشف عن واقع إرغونوميا البيئة المدرسية من وجهة نظر عينة من أساتذة المدارس الابتدائية بولاية قسنطينة لتحقيق أهداف الدراسة اعتمد الباحثان المنهج الوصفي، باستخدام الاستمارة كأداة، حيث لجأ الباحثان إلى بناء أداة لقياس اتجاهات الأساتذة نحو واقع إرغونوميا البيئة المدرسية،...

Descripció completa

Guardat en:
Dades bibliogràfiques
Autors principals: Tahar Benabderrahmane, Sid ameur Chinoune
Format: Artigo
Idioma:Árabe
Publicat: University of Constantine 1, Algéria 2022-09-01
Col·lecció:Revue des Sciences Humaines
Matèries:
Accés en línia:https://revue.umc.edu.dz/h/article/view/4210
Etiquetes: Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!