kod QR

واقع إرغونوميا البيئة المدرسية

هدفت هذه الدّراسة إلى محاولة الكشف عن واقع إرغونوميا البيئة المدرسية من وجهة نظر عينة من أساتذة المدارس الابتدائية بولاية قسنطينة لتحقيق أهداف الدراسة اعتمد الباحثان المنهج الوصفي، باستخدام الاستمارة كأداة، حيث لجأ الباحثان إلى بناء أداة لقياس اتجاهات الأساتذة نحو واقع إرغونوميا البيئة المدرسية،...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Tahar Benabderrahmane, Sid ameur Chinoune
Format: Artigo
Język:Árabe
Wydane: University of Constantine 1, Algéria 2022-09-01
Seria:Revue des Sciences Humaines
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://revue.umc.edu.dz/h/article/view/4210
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!