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Relación entre estatus sociométrico, género y rendimiento académico

Se pretendió establecer si existía un efecto de interacción entre el estatussociométrico y el género sobre el rendimiento académico en una muestrade 156 estudiantes (88 niñas y 68 varones) de educación secundaria deun reconocido colegio público de Valledupar (Colombia). El estatussociométrico se eva...

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書目詳細資料
發表在:Psicología desde el Caribe
Principais autores: Rodrigo Aponte Penso, Sara Elvira López, Elberto Antonio Plazas
格式: Artigo
語言:Espanhol
出版: Universidad del Norte 2006
主題:
在線閱讀:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=21301708
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