Relación entre estatus sociométrico, género y rendimiento académico
Se pretendió establecer si existía un efecto de interacción entre el estatussociométrico y el género sobre el rendimiento académico en una muestrade 156 estudiantes (88 niñas y 68 varones) de educación secundaria deun reconocido colegio público de Valledupar (Colombia). El estatussociométrico se eva...
Збережено в:
| Опубліковано в:: | Psicología desde el Caribe |
|---|---|
| Автори: | , , |
| Формат: | Artigo |
| Мова: | Espanhol |
| Опубліковано: |
Universidad del Norte
2006
|
| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=21301708 |
| Теги: |
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
|