Relación entre estatus sociométrico, género y rendimiento académico
Se pretendió establecer si existía un efecto de interacción entre el estatussociométrico y el género sobre el rendimiento académico en una muestrade 156 estudiantes (88 niñas y 68 varones) de educación secundaria deun reconocido colegio público de Valledupar (Colombia). El estatussociométrico se eva...
Đã lưu trong:
| Xuất bản năm: | Psicología desde el Caribe |
|---|---|
| Những tác giả chính: | , , |
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Espanhol |
| Được phát hành: |
Universidad del Norte
2006
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=21301708 |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|