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Relación entre estatus sociométrico, género y rendimiento académico

Se pretendió establecer si existía un efecto de interacción entre el estatussociométrico y el género sobre el rendimiento académico en una muestrade 156 estudiantes (88 niñas y 68 varones) de educación secundaria deun reconocido colegio público de Valledupar (Colombia). El estatussociométrico se eva...

Whakaahuatanga katoa

I tiakina i:
Ngā taipitopito rārangi puna kōrero
I whakaputaina i:Psicología desde el Caribe
Ngā kaituhi matua: Rodrigo Aponte Penso, Sara Elvira López, Elberto Antonio Plazas
Hōputu: Artigo
Reo:Espanhol
I whakaputaina: Universidad del Norte 2006
Ngā marau:
Urunga tuihono:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=21301708
Ngā Tūtohu: Tāpirihia he Tūtohu
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!