The Degree of Employing Twenty-First Century Skills while Using Flipped Classroom Strategy in Teaching: A Content Analysis Study
This study aims to identify the degree of employing twenty-first century skills while using flipped classroom strategy in teaching. To achieve the objectives of the study, the researcher used a descriptive-analytical approach in its style of content analysis. The researcher adapted Al-Mansour study...
সংরক্ষণ করুন:
| প্রধান লেখক: | |
|---|---|
| বিন্যাস: | Artigo |
| ভাষা: | Árabe |
| প্রকাশিত: |
Deanship of Scientific Research (DSR), the University of Jordan
2020-06-01
|
| মালা: | دراسات: العلوم التربوية |
| বিষয়গুলি: | |
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://dsr.ju.edu.jo/djournals/index.php/Edu/article/view/2307 |
| ট্যাগগুলো: |
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|