Resultados da pesquisa por Autor

1

Para uma educação CTS com pensamento crítico e criativo

Para uma educação CTS com pensamento crítico e criativo

Por Rui Marques Vieira
Publicado no Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad - CTS (2022)

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2

Promote critical thinking

Promote critical thinking

Por Rui Marques Vieira, Celina Tenreiro-Vieira
Publicado em 2015-12-01

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3

Diseño y validación de actividades de laboratorio para promover el pensamiento crítico de los alumnos

Diseño y validación de actividades de laboratorio para promover el pensamiento crítico de los alumnos

Por Celina Tenreiro-Vieira, Rui Marques-Vieira
Publicado em 2006-01-01

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4

Repercussões das tecnologias digitais sobre o desempenho de atenção: em busca de evidências científicas

Repercussões das tecnologias digitais sobre o desempenho de atenção: em busca de evidências científicas

Por Daniela Karine Ramos, Rui Marques Vieira
Publicado no Revista Brasileira de Educação (2020)

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5

Literacia e pensamento crítico: um referencial para a educação em ciências e em matemática

Literacia e pensamento crítico: um referencial para a educação em ciências e em matemática

Por CELINA TENREIRO-VIEIRA, RUI MARQUES VIEIRA
Publicado no Revista Brasileira de Educação (2013)

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6

Diseño y validación de actividades de laboratorio para promover el pensamiento crítico de los alumnos

Diseño y validación de actividades de laboratorio para promover el pensamiento crítico de los alumnos

Por Celina Tenreiro-Vieira, Rui Marques-Vieira
Publicado no Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias (2006)

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7

Formação de professores principiantes do ensino básico: suas concepçõe sobre ciência-tecnologia-sociedade

Formação de professores principiantes do ensino básico: suas concepçõe sobre ciência-tecnologia-sociedade

Por Rui Marques Vieira, Isabel P. Martins
Publicado no Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad - CTS (2005)

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8

Educação em Ciências e Matemática com Orientação CTS Promotora do Pensamento Crítico

Educação em Ciências e Matemática com Orientação CTS Promotora do Pensamento Crítico

Por Celina Tenreiro-Vieira, Rui Marques Vieira
Publicado no Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad - CTS (2016)

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9

Pensamiento crítico y creativo para una educación ciencia-tecnología-sociedad

Pensamiento crítico y creativo para una educación ciencia-tecnología-sociedad

Por Celina Tenreiro-Vieira, Rui Marques Vieira
Publicado no Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad - CTS (2022)

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10

PROMOVER O PENSAMENTO CRÍTICO EM CIÊNCIAS NA ESCOLARIDADE BÁSICA: PROPOSTAS E DESAFIOS

PROMOVER O PENSAMENTO CRÍTICO EM CIÊNCIAS NA ESCOLARIDADE BÁSICA: PROPOSTAS E DESAFIOS

Por Celina Tenreiro-Vieira, Rui Marques Vieira
Publicado no Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (Colombia) (2019)

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11

Construção de práticas didático-pedagógicas com orientação CTS: impacto de um programa de formação continuada de professores de ciências do ensino básico

Construção de práticas didático-pedagógicas com orientação CTS: impacto de um programa de formação continuada de professores de ciências do ensino básico

Por Celina Tenreiro-Vieira, Rui Marques Vieira
Publicado no Ciência & Educação (Bauru) (2005)

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12

Estratégias Promotoras do Pensamento Crítico:Faz parte das Práticas didático-pedagógicas?<br>Strategies Promoting Critical Thinking: Is It Part of Didactic-Pedagogical Practices?

Estratégias Promotoras do Pensamento Crítico:Faz parte das Práticas didático-pedagógicas?<br>Strategies Promoting Critical Thinking: Is It Part of Didactic-Pedagogical Practices?...

Por Rosana Muniz de Medeiros, Rui Marques Vieira, Francislê Neri de Sousa
Publicado em 2019-07-01

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13

Professores acolhedores: interfaces reflexivas do estágio pós-doutoral em Portugal

Professores acolhedores: interfaces reflexivas do estágio pós-doutoral em Portugal

Por Marina Patrício de Arruda, Rui Marques Vieira, Geraldo Antônio da Rosa
Publicado em 2021-08-01

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14

A Importância do Pensamento Crítico em Inovações Curriculares: interface com a educação sexual emancipatória

A Importância do Pensamento Crítico em Inovações Curriculares: interface com a educação sexual emancipatória

Por Yalin Brizola Yared, Sonia Maria Martins de Melo, Rui Marques Vieira
Publicado no Educação (Santa Maria. Online) (2020)

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15

HORIZONTES COMPREENSIVOS DA CONSTITUIÇÃO DO SER PROFESSOR DE QUÍMICA NO ESPAÇO DA PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR: UM ESTUDO DE CASO

HORIZONTES COMPREENSIVOS DA CONSTITUIÇÃO DO SER PROFESSOR DE QUÍMICA NO ESPAÇO DA PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR: UM ESTUDO DE CASO

Por VIVIAN DOS SANTOS CALIXTO, NEIDE MARIA MICHELLAN KIOURANIS, RUI MARQUES VIEIRA
Publicado no Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências (2019)

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16

Docentes investigadores de programas de Pós-graduação em educação no Brasil: estudo sobre o uso de recursos informáticos no processo de pesquisa

Docentes investigadores de programas de Pós-graduação em educação no Brasil: estudo sobre o uso de recursos informáticos no processo de pesquisa

Por Ricardo Antonio Gonçalves Teixeira, Francislê Neri de Souza, Rui Marques Vieira
Publicado no Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior (2015)

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