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Diseño y validación de actividades de laboratorio para promover el pensamiento crítico de los alumnos
Ante la necesidad de dinamizar la utilización de actividades de laboratorio, el presenteartículo relata un proyecto de formación por investigación, involucrando investigadoresy profesores de ciencias de enseñanza básica, en cuyo ámbito fueron desarrolladas yvalidadas, en contextos reales de aula, ac...
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| Publicado no: | Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias |
|---|---|
| Main Authors: | , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad de Cádiz
2006
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92030307 |
| Tags: |
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