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Diseño y validación de actividades de laboratorio para promover el pensamiento crítico de los alumnos

Ante la necesidad de dinamizar la utilización de actividades de laboratorio, el presente artículo relata un proyecto de formación por investigación, involucrando investigadores y profesores de ciencias de enseñanza básica, en cuyo ámbito fueron desarrolladas y validadas, en contextos reales de au...

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Detalhes bibliográficos
Main Authors: Celina Tenreiro-Vieira, Rui Marques-Vieira
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: Universidad de Cádiz 2006-01-01
Colecção:Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias
Assuntos:
Acesso em linha:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92030307
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