EDITORIAL

Por Francisco Ângelo Coutinho
Publicado no Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências (2014)

EDITORIAL

Por Francisco Ângelo Coutinho
Publicado no Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências (2012)

Tornar-se fisiologista vegetal: potencialidades educacionais de uma controvérsia entre cientistas do século XIX sob o ponto de vista de Bruno Latour

Por Vanessa Cappelle, Francisco Ângelo Coutinho
Publicado em 2015-11-01

O método de trabalho independente nos diálogos de coordenação de disciplinas: uma reflexão oportuna em contextos de ensino tradicionalista

Por Fernando Abel Mavungo, Francisco Ângelo Coutinho
Publicado em 2020-05-01

RESTRIÇÕES COGNITIVAS NO LIVRO DIDÁTICO DE BIOLOGIA: UM ESTUDO A PARTIR DO TEMA "CICLO DO NITROGÊNIO"

Por Francisco Ângelo Coutinho, Adriana Gonçalves Soares
Publicado no Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências (2010)

CONTROVÉRSIAS EM TORNO DAS IDENTIDADES PROFISSIONAIS DE LICENCIANDOS EM BIOLOGIA: UM ESTUDO INSPIRADO NA TEORIA ATOR-REDE

Por Luciana Resende Allain, Francisco Ângelo Coutinho
Publicado no Educação em Revista - UFMG (2017)

Por uma abordagem relacional ao conceito de vida no ensino de biologia

Por Francisco Ângelo Coutinho, Rogério Parentoni Martins, Natália Almeida Ribeiro
Publicado em 2015-03-01

CONTRIBUIÇÃO DA FILOSOFIA DA MICROBIOLOGIA PARA FUNDAMENTAR A ZONA RELACIONAL DO PERFIL CONCEITUAL DE VIDA

Por Francisco Ângelo Coutinho, Rogério Parentoni Martins, Marcos Costa Vieira
Publicado no Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências (2012)

APRENDENDO A SER AFETADO: CONTRIBUIÇÕES PARA A EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Por Francisco Ângelo Coutinho, Maria Inês Mafra Goulart, Alexandre Fagundes Pereira
Publicado no Educação em Revista - UFMG (2017)

Following a magnifying glass during a science class for children education

Por Francisco Ângelo Coutinho, Maria Inês Mafra Goulart, Danusa Munford, Natália Almeida Ribeiro
Publicado em 2014-08-01

The ontologies of an environmental disaster

Por Francisco Ângelo Coutinho, Ana Paula Silva, Fernanda Ferreira Santiago, Elisa Sampaio de Faria
Publicado em 2017-04-01

Infância e Escolarização: a inserção das crianças no ensino fundamental

Por Vanessa Ferraz Almeida Neves, Danusa Munford, Francisco Ângelo Coutinho, Kely Cristina Nogueira Souto
Publicado no Educação & Realidade (2017)

A aprendizagem enquanto afetação do corpo: primeiras aproximações ao estudo de práticas de divulgação científica para o público infantil

Por Ludmila Olandim de Souza, Francisco Ângelo Coutinho, Gabriel Menezes Viana, Débora D’Ávila Reis
Publicado no Ciência & Educação (Bauru) (2022)

Avaliação de objetos de aprendizagem sobre o sistema digestório com base nos princípios da Teoria Cognitiva de Aprendizagem Multimídia

Por Rosiney Rocha Almeida, Carlos Fernando de Araújo Júnior, Andréa Carla Leite Chaves, Francisco Ângelo Coutinho
Publicado no Ciência & Educação (Bauru) (2014)

CONCEPÇÕES DE FUTUROS PROFESSORES SOBRE ÁGUAS SUBTERRÂNEAS

Por Claudia de Vilhena Schayer Sabino, Wolney Lobato, Francisco Angelo Coutinho, Ana Caroline Zampiroli Ataide, Amaury Pires Bueno

TEORIA ATOR-REDE, LITERATURA E EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS: UMA PROPOSTA DE MATERIALIZAÇÃO DA REDE SOCIOTÉCNICA EM SALA DE AULA

Por Fábio Augusto Rodrigues e Silva, Débora do Prado Lisboa, Denise do Prado Lisboa Oliveira, Francisco Ângelo Coutinho
Publicado no Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências (2016)

CONCEPÇÕES DE FUTUROS PROFESSORES SOBRE ÁGUAS SUBTERRÂNEAS

Por Claudia de Vilhena Schayer Sabino, Wolney Lobato, Francisco Ângelo Coutinho, Ana Caroline Zampiroli Ataide, Amaury Pires Bueno
Publicado no Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências (2009)

Referenciais teórico-metodológicos para a análise da relação texto-imagem do livro didático de Biologia. Um estudo com o tema embriologia

Por Santer Alvares de Matos, Francisco Ângelo Coutinho, Andréa Carla Leite Chaves, Fernanda de Jesus Costa, Fernando Costa Amaral
Publicado em 2010-06-01

Influência de um terceiro modo semiótico na gesticulação de uma professora de Química

Por Luciana Moro, Eduardo Fleury Mortimer, Ana Luiza Quadros, Francisco Ângelo Coutinho, Penha Souza Silva, Renata Reis Pereira, Vanessa Chiereci dos Santos
Publicado em 2015-07-01