La participación pública en sistemas tecnológicos. Lecciones para la educación CTS
Aprender a participar se ha convertido cada vez más en un imperativo de la educacióncientífica y tecnológica contemporánea. El presente artículo registra algunos resultadosde un proyecto de investigación orientado a promover dicha participación mediante unconjunto de didácticas. Para ello se han rev...
Bewaard in:
| Gepubliceerd in: | Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad - CTS |
|---|---|
| Hoofdauteur: | |
| Formaat: | Artigo |
| Taal: | Espanhol |
| Gepubliceerd in: |
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET)
2005
|
| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92420607 |
| Tags: |
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|