La participación pública en sistemas tecnológicos. Lecciones para la educación CTS

Aprender a participar se ha convertido cada vez más en un imperativo de la educacióncientífica y tecnológica contemporánea. El presente artículo registra algunos resultadosde un proyecto de investigación orientado a promover dicha participación mediante unconjunto de didácticas. Para ello se han rev...

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Bibliographic Details

Published in:	Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad - CTS
Main Author:	Carlos Osorio
Format:	Artigo
Language:	Espanhol
Published:	Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET) 2005
Subjects:	Multidisciplinarias (Ciencias Sociales)
Online Access:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92420607
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