La participación pública en sistemas tecnológicos. Lecciones para la educación CTS

Aprender a participar se ha convertido cada vez más en un imperativo de la educacióncientífica y tecnológica contemporánea. El presente artículo registra algunos resultadosde un proyecto de investigación orientado a promover dicha participación mediante unconjunto de didácticas. Para ello se han rev...

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Podrobná bibliografie

Vydáno v:	Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad - CTS
Hlavní autor:	Carlos Osorio
Médium:	Artigo
Jazyk:	Espanhol
Vydáno:	Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET) 2005
Témata:	Multidisciplinarias (Ciencias Sociales)
On-line přístup:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92420607
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!