The Experiential Improvement Curriculum: Teaching Improvement Science to Preclinical Medical Students in Primary Care

Kaydedildi:
Detaylı Bibliyografya
Yayımlandı:PRiMER
Asıl Yazarlar: Liang, Sherry, DiVeronica, Matthew J., Gelmon, Sherril B., Terndrup, Christopher P., Hasan, Reem
Materyal Türü: Artigo
Dil:Inglês
Baskı/Yayın Bilgisi: Society of Teachers of Family Medicine 2021
Konular:
Research Letter
Online Erişim:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC8041215/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/33860167
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.22454/PRiMER.2021.622810
Etiketler: Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!

Benzer Materyaller