Self-study: Comprensión de nuestras prácticas reflexivas pedagógicas y el modo de promoverlas en las futuras educadoras de párvulos

El presente artículo presenta un trabajo que hemos realizado a través de la metodología Self Study y se enmarca en un proyecto adjudicado por la OEI. Somos dos académicas las que participamos de esta investigación, nos desempeñamos dentro del ámbito de la Formación Inicial de futuras educadoras de p...

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Библиографические подробности

Главные авторы:	Ximena Claudia Espinosa González, Dorama Elisa Leal Burgos
Формат:	Artigo
Язык:	Espanhol
Опубликовано:	Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura 2020-01-01
Серии:	Revista Iberoamericana de Educación
Предметы:	reflexión; retroalimentación; acompañamiento; formación inicial docente; práctica reflexiva.
Online-ссылка:	https://rieoei.org/RIE/article/view/3679
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