Self-study: Comprensión de nuestras prácticas reflexivas pedagógicas y el modo de promoverlas en las futuras educadoras de párvulos

El presente artículo presenta un trabajo que hemos realizado a través de la metodología Self Study y se enmarca en un proyecto adjudicado por la OEI. Somos dos académicas las que participamos de esta investigación, nos desempeñamos dentro del ámbito de la Formación Inicial de futuras educadoras de p...

Descrición completa

Detalles Bibliográficos

Principais autores:	Ximena Claudia Espinosa González, Dorama Elisa Leal Burgos
Formato:	Artigo
Idioma:	Espanhol
Publicado:	Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura 2020-01-01
Series:	Revista Iberoamericana de Educación
Assuntos:	reflexión; retroalimentación; acompañamiento; formación inicial docente; práctica reflexiva.
Acceso en liña:	https://rieoei.org/RIE/article/view/3679
Tags:	Engadir etiqueta Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!