Self-study: Comprensión de nuestras prácticas reflexivas pedagógicas y el modo de promoverlas en las futuras educadoras de párvulos

El presente artículo presenta un trabajo que hemos realizado a través de la metodología Self Study y se enmarca en un proyecto adjudicado por la OEI. Somos dos académicas las que participamos de esta investigación, nos desempeñamos dentro del ámbito de la Formación Inicial de futuras educadoras de p...

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Détails bibliographiques

Auteurs principaux:	Ximena Claudia Espinosa González, Dorama Elisa Leal Burgos
Format:	Artigo
Langue:	Espanhol
Publié:	Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura 2020-01-01
Collection:	Revista Iberoamericana de Educación
Sujets:	reflexión; retroalimentación; acompañamiento; formación inicial docente; práctica reflexiva.
Accès en ligne:	https://rieoei.org/RIE/article/view/3679
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!