Self-study: Comprensión de nuestras prácticas reflexivas pedagógicas y el modo de promoverlas en las futuras educadoras de párvulos

El presente artículo presenta un trabajo que hemos realizado a través de la metodología Self Study y se enmarca en un proyecto adjudicado por la OEI. Somos dos académicas las que participamos de esta investigación, nos desempeñamos dentro del ámbito de la Formación Inicial de futuras educadoras de p...

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Bibliografische gegevens

Hoofdauteurs:	Ximena Claudia Espinosa González, Dorama Elisa Leal Burgos
Formaat:	Artigo
Taal:	Espanhol
Gepubliceerd in:	Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura 2020-01-01
Reeks:	Revista Iberoamericana de Educación
Onderwerpen:	reflexión; retroalimentación; acompañamiento; formación inicial docente; práctica reflexiva.
Online toegang:	https://rieoei.org/RIE/article/view/3679
Tags:	Voeg label toe Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!