Identificación de obstáculos epistemológicos a partir de textos escritos por estudiantes universitarios

Resumen Mediante un estudio exploratorio-descriptivo, transversal y de un análisis mixto, se identifican y tipifican, según el paradigma bachelardiano, los obstáculos epistemológicos de un grupo de estudiantes universitarios de Licenciatura en Biodiversidad que cursan el área de Diversidad de Planta...

Popoln opis

Bibliografske podrobnosti

Glavni avtor:	Andrea Beatriz Villalba
Format:	Artigo
Jezik:	Inglês
Izdano:	Universidade Estadual Paulista 2024-12-01
Serija:	Ciência & Educação
Teme:	Enseñanza superior Enseñanza de botánica Enseñanza y aprendizaje Conocimiento
Online dostop:	http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-73132024000100257&lng=es&tlng=es
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