Étudier les usages des plateformes pédagogiques numériques : quelles passerelles entre STIC et SHS ?

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Bibliografske podrobnosti

Principais autores:	Koukoutsaki-Monnier, Angeliki, Meza, Sandra, Amerein‑Soltner, Béatrice, Galani, Rodrigue, Muller, Pierre-Alain
Format:	Artigo
Jezik:	Francês
Izdano:	Presses universitaires de Bordeaux 2013
Teme:	dispositifs usages plateformes pedagogiques numeriques modelisations passerelles entre STIC et SHS educational digital platforms modelling technical devices links between technology sciences and human sciences
Online dostop:	https://doi.org/10.4000/communicationorganisation.4190 https://hdl.handle.net/20.500.13089/e968 https://journals.openedition.org/communicationorganisation/4190
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