Educación emocional y procesos de aprendizaje respecto al rendimiento académico en nivel primaria

El objetivo del presente artículo es demostrar cómo influyen las emociones en los procesos de aprendizaje respecto al rendimiento académico del alumnado de un grupo de tercero de primaria en Guadalupe, Zacatecas. La metodología es de tipo cualitativa, bajo el diseño fenomenológico, utiliza la aplica...

Olles dieđut

Bibliográfalaš dieđut

Publikašuvnnas:	FILHA
Váldodahkkit:	Araceli Delgadillo Sustaita, Sonia Villagrán Rueda
Materiálatiipa:	Artigo
Giella:	Espanhol
Almmustuhtton:	Universidad Autónoma de Zacatecas 2022
Fáttát:	Multidisciplinarias (Ciencias, Ciencias Sociales, Artes y Humanidades)
Liŋkkat:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=673772151006 https://www.redalyc.org/journal/6737/673772151006/ https://www.redalyc.org/journal/6737/673772151006/html/ https://www.redalyc.org/journal/6737/673772151006/673772151006.epub https://www.redalyc.org/journal/6737/673772151006/movil
Fáddágilkorat:	Lasit fáddágilkoriid Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!