Modelos predictivos basados en uso de analíticas de aprendizaje en educación superior: una revisión sistemática

Los métodos tradicionales de predicción del riesgo académico en ocasiones presentan limitaciones para la identificación oportuna, por otro lado, las Analíticas de Aprendizaje presentan ciertas ventajas. El objetivo de este estudio fue analizar características de los modelos predictivos basados en an...

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Podrobná bibliografie

Vydáno v:	Texto Livre: Linguagem e Tecnologia
Hlavní autoři:	Javier Mella Norambuena, María Graciela Badilla-Quintana, Yaranay López Angulo
Médium:	Artigo
Jazyk:	Espanhol
Vydáno:	Universidade Federal de Minas Gerais 2022
Témata:	Multidisciplinarias (Ciencias, Ciencias Sociales, Artes y Humanidades)
On-line přístup:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=577170677011 https://www.redalyc.org/journal/5771/577170677011/ https://www.redalyc.org/journal/5771/577170677011/html/ https://www.redalyc.org/journal/5771/577170677011/577170677011.epub https://www.redalyc.org/journal/5771/577170677011/movil
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