Pre-service Teachers’ Construction of Meaning: An Interpretive Qualitative Study
This research-based article presents an interpretive qualitative study with pre-service teachers of Social Studies, who constru ct their own meanings from social-studies texts through their roots of knowledge, their shared assumptions , and the intertextuality which are collectively related to the c...
சேமிக்கப்பட்டது:
| இதில் வெளியிடப்பட்டது: | Colombian Applied Linguistics Journal |
|---|---|
| முதன்மை ஆசிரியர்: | |
| வடிவம்: | Artigo |
| மொழி: | Inglês |
| வெளியிடப்பட்டது: |
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
2013
|
| பொருள்கள்: | |
| ஆன்லைன் அணுகல்: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=305728570004 |
| குறிச்சொற்கள்: |
டாக்ஸ் இல்லை, இந்த பதிவுக்கு குறிச்சொல் சேர்க்கும் முதல் நபராக இருங்கள்!
|