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O Estudo de Aula como Processo de Desenvolvimento Profissional de Professores de Matemática
Este artigo d escreve um estudo de aula realizado com cinco professoras do 5.º e 6.º ano numa escola de Lisboa, analisando episódios especialmente relevantes . O nosso objetivo é comp reender a s potencialidade s do estudo de aula como processo de desenvolvimento profissional e os desafio...
Na minha lista:
| Publicado no: | Boletim de Educação Matemática |
|---|---|
| Main Authors: | , , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
2016
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=291248570004 |
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