Đang tải...
A Process for Curricular Improvement Based on Evaluation of Student Performance on Milestone Examinations
Objective. To identify and address areas for curricular improvement by evaluating student achievement of expected learning outcomes and competencies on annual milestone examinations. Design. Students were tested each professional year with a comprehensive milestone examination designed to evaluate s...
Đã lưu trong:
| Xuất bản năm: | Am J Pharm Educ |
|---|---|
| Những tác giả chính: | , , |
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Inglês |
| Được phát hành: |
American Journal of Pharmaceutical Education
2016
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC5221841/ https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/28090108 https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.5688/ajpe809159 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|