Cargando...
Do, don’t and don’t know: guidelines for medical education with a difference
Guardado en:
| Publicado en: | Perspect Med Educ |
|---|---|
| Autores principales: | , |
| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Inglês |
| Publicado: |
Bohn Stafleu van Loghum
2015
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC4673071/ https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/26514580 https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1007/s40037-015-0230-8 |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|