Ładuje się......

The Relationship of Error Rate and Comprehension in Second and Third Grade Oral Reading Fluency

This study explored the relationships of oral reading speed and error rate on comprehension with second and third grade students with identified reading risk. The study included 920 2nd graders and 974 3rd graders. Participants were assessed using Dynamic Indicators of Basic Early Literacy Skills (D...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Abbott, Mary, Wills, Howard, Miller, Angela, Kaufman, Journ
Format: Artigo
Język:Inglês
Wydane: 2012
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3852696/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/24319307
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1080/02702711.2012.630613
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!