Natureza da Ciência por meio da História e Filosofia da Ciência na Formação Inicial De Professores de Química: Planejamento e Validação de uma Sequência Didática sobre o Modelo Atômico de Rutherford

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Bibliografische gegevens

Hoofdauteurs:	Jheniffer Micheline Cortez, Neide Maria Michellan Kiouranis
Formaat:	Artigo
Taal:	Inglês
Gepubliceerd in:	Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul 2022-07-01
Reeks:	Contexto & Educação
Onderwerpen:	Formação de Professores Estágio Supervisionado Planejamento Modelo atômico
Online toegang:	https://www.revistas.unijui.edu.br/index.php/contextoeducacao/article/view/9415
Tags:	Voeg label toe Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!