Le développement du sentiment d’efficacité personnelle en formation initiale en éducation physique et à la santé
Teachers’ self-efficacy positively impacts their teaching practices and their students’ success (Skaalvik & Skaalvik, 2007). It is therefore important to address the development of self-efficacy during initial teachers’ training. This research aims to better understand what contributes to the evolut...
Збережено в:
| Автори: | , |
|---|---|
| Формат: | Artigo |
| Мова: | Francês |
| Опубліковано: |
Association Internationale de Pédagogie Universitaire
2016-06-01
|
| Серія: | Revue Internationale de Pédagogie de l’Enseignement Supérieur |
| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | https://journals.openedition.org/ripes/1087 |
| Теги: |
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
|