Le développement du sentiment d’efficacité personnelle en formation initiale en éducation physique et à la santé

Teachers’ self-efficacy positively impacts their teaching practices and their students’ success (Skaalvik & Skaalvik, 2007). It is therefore important to address the development of self-efficacy during initial teachers’ training. This research aims to better understand what contributes to the evolut...

Celý popis

Podrobná bibliografie

Hlavní autoři:	Olivia Monfette, Johanne Grenier
Médium:	Artigo
Jazyk:	Francês
Vydáno:	Association Internationale de Pédagogie Universitaire 2016-06-01
Edice:	Revue Internationale de Pédagogie de l’Enseignement Supérieur
Témata:	sentiment d’efficacité personnelle stagiaires contexte authentique d’enseignement liberté d’expérimenter durée du stage
On-line přístup:	https://journals.openedition.org/ripes/1087
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!