Prácticas inclusivas de docentes de escuelas consideradas como exitosas en la implementación de la inclusión

En la presente investigación se valoran las prácticas inclusivas de 61 docentes de educación básica de Colima, Sonora y San Luis Potosí adscritos a escuelas urbanas y rurales de México nominadas como exitosas. Se aplicaron varios instrumentos, como la GEPIA, la SACIE, el TEIP, el Cuestionario para F...

Бүрэн тодорхойлолт

Номзүйн дэлгэрэнгүй

Үндсэн зохиолчид:	Ismael García Cedillo, Silvia Romero Contreras, Norma Guadalupe Márquez Cabellos, Dora Yolanda Ramos Estrada
Формат:	Artigo
Хэл сонгох:	Inglês
Хэвлэсэн:	Victor Gutierrez 2024-01-01
Цуврал:	Voces de la educación
Нөхцлүүд:	educación inclusiva prácticas inclusivas docentes experiencias exitosas educación básica
Онлайн хандалт:	https://www.revista.vocesdelaeducacion.com.mx/index.php/voces/article/view/731
Шошгууд:	Шошго нэмэх Шошго байхгүй, Энэхүү баримтыг шошголох эхний хүн болох!