Структурно-функціональна модель підготовки майбутніх офіцерів-прикордонників на основі технологій дистанційного навчання
У статті обґрунтовано структурно-функціональну модель професійної підготовки майбутніх офіцерів-прикордонників на основі технологій дистанційного навчання, яка враховує основні компоненти досліджуваного процесу, відтворює, імітує, відображає властивості, ознаки та його характеристики. У моделі розкр...
Сохранить в:
| Главный автор: | |
|---|---|
| Формат: | Artigo |
| Язык: | Inglês |
| Опубликовано: |
Khmelnytskyi Humanitarian-Pedagogical Academy
2016-05-01
|
| Серии: | Педагогічний дискурс |
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | http://ojs.kgpa.km.ua/index.php/peddiscourse/article/view/6 |
| Метки: |
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|