Структурно-функціональна модель підготовки майбутніх офіцерів-прикордонників на основі технологій дистанційного навчання

У статті обґрунтовано структурно-функціональну модель професійної підготовки майбутніх офіцерів-прикордонників на основі технологій дистанційного навчання, яка враховує основні компоненти досліджуваного процесу, відтворює, імітує, відображає властивості, ознаки та його характеристики. У моделі розкр...

Description complète

Détails bibliographiques

Auteur principal:	I. Bloshchynskyi
Format:	Artigo
Langue:	Inglês
Publié:	Khmelnytskyi Humanitarian-Pedagogical Academy 2016-05-01
Collection:	Педагогічний дискурс
Sujets:	майбутній офіцер-прикордонник структурно-функціональна модель професійна підготовка технології дистанційного навчання наукові підходи
Accès en ligne:	http://ojs.kgpa.km.ua/index.php/peddiscourse/article/view/6
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!