Структурно-функціональна модель підготовки майбутніх офіцерів-прикордонників на основі технологій дистанційного навчання
У статті обґрунтовано структурно-функціональну модель професійної підготовки майбутніх офіцерів-прикордонників на основі технологій дистанційного навчання, яка враховує основні компоненти досліджуваного процесу, відтворює, імітує, відображає властивості, ознаки та його характеристики. У моделі розкр...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Inglês |
| Publicado: |
Khmelnytskyi Humanitarian-Pedagogical Academy
2016-05-01
|
| Colección: | Педагогічний дискурс |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://ojs.kgpa.km.ua/index.php/peddiscourse/article/view/6 |
| Etiquetas: |
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|