Педагог как медиатор культурной памяти: социально-философский анализ миссии краеведения
В статье рассматривается роль учебной дисциплины «История нашего края» с точки зрения ее социально-философской и практической необходимости. На основании работ ряда известных зарубежных и отечественных теоретиков и мыслителей показана значимость культурного воспитания личности как условия сплочения...
Salvato in:
| Autori principali: | , |
|---|---|
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Russo |
| Pubblicazione: |
Publishing House HORS LLC
2026-04-01
|
| Serie: | Общество: философия, история, культура |
| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://dom-hors.ru/nauchniy-zhurnal-obschestvo-filosofiya-istoriya-kultura/2026/3/9 |
| Tags: |
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|