Педагог как медиатор культурной памяти: социально-философский анализ миссии краеведения
В статье рассматривается роль учебной дисциплины «История нашего края» с точки зрения ее социально-философской и практической необходимости. На основании работ ряда известных зарубежных и отечественных теоретиков и мыслителей показана значимость культурного воспитания личности как условия сплочения...
Uloženo v:
| Hlavní autoři: | , |
|---|---|
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Russo |
| Vydáno: |
Publishing House HORS LLC
2026-04-01
|
| Edice: | Общество: философия, история, культура |
| Témata: | |
| On-line přístup: | https://dom-hors.ru/nauchniy-zhurnal-obschestvo-filosofiya-istoriya-kultura/2026/3/9 |
| Tagy: |
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|