Dynamiser la production écrite en FLE : effets du travail collaboratif chez les étudiants de première année de licence
Abstract: Students face difficulties during French as a Foreign Language (FLE) writing sessions. Based on this observation, we aim to explore the impact of collaborative work as a learning strategy to enhance the writing skills of first-year French undergraduate students. To achieve this, we conduct...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Árabe |
| منشور في: |
University of Oran 2 Mohamed Ben Ahmed
2025-12-01
|
| سلاسل: | Passerelle |
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://revue.univ-oran2.dz/Revue/Passerelle/index.php/Passerelle/article/view/477 |
| الوسوم: |
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|