L'intercompréhension au cycle 3 : quels enjeux pour la maîtrise des langues ? L'exemple d'Euro-mania

L'école primaire constitue un lieu important pour le développement chez l'enfant de compétences et de valeurs liées au plurilinguisme. L'intercompréhension propose une approche innovante des langues par des contenus disciplinaires. Au cycle 3 la méthode d'apprentissage des langues romanes en interco...

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Podrobná bibliografie

Hlavní autor:	Couffin, Gauthier
Médium:	Artigo
Vydáno:	Faculté d'Éducation de l'université de Montpellier 2014
Témata:	didactique des langues cycle 3 intercompréhension langues romanes intercomprehension didactics of languages Romanic languages.
On-line přístup:	https://doi.org/10.4000/trema.3197 https://hdl.handle.net/20.500.13089/lnqm https://journals.openedition.org/trema/3197
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