Pour une pédagogie de l'alternance des langues ou le plurilinguisme pour tous par l’intercompréhension

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Detalhes bibliográficos

Autor principal:	Degache, Christian
Formato:	Artigo
Idioma:	Francês
Publicado em:	ACEDLE 2021
Assuntos:	intercompréhension didactique des langues et du plurilinguisme insertion curriculaire alternance des langues second language teaching and learning plurilingual education inter-comprehension language switching in the classroom
Acesso em linha:	https://doi.org/10.4000/rdlc.9208 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jlfa https://journals.openedition.org/rdlc/9208
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