Pour une pédagogie de l'alternance des langues ou le plurilinguisme pour tous par l’intercompréhension

Dans un article publié en 1995 dans les ELA, Louise Dabène s’interrogeait sur les conceptions curriculaires qui pouvaient offrir un terrain de déploiement aux pratiques pédagogiques centrées sur l’intercompréhension en langues voisines, notamment pour la famille des langues romanes. Au vu de la plur...

Ամբողջական նկարագրություն

Մատենագիտական մանրամասներ

Հիմնական հեղինակ:	Degache, Christian
Ձևաչափ:	Artigo
Լեզու:	Francês
Հրապարակվել է:	ACEDLE 2021
Խորագրեր:	intercompréhension didactique des langues et du plurilinguisme insertion curriculaire alternance des langues second language teaching and learning plurilingual education inter-comprehension language switching in the classroom
Առցանց հասանելիություն:	https://doi.org/10.4000/rdlc.9208 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jlfa https://journals.openedition.org/rdlc/9208
Ցուցիչներ:	Ավելացրեք ցուցիչ Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!