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L'intercompréhension au cycle 3 : quels enjeux pour la maîtrise des langues ? L'exemple d'Euro-mania

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প্রধান লেখক: Couffin, Gauthier
বিন্যাস: Artigo
প্রকাশিত: Faculté d'Éducation de l'université de Montpellier 2014
বিষয়গুলি:
অনলাইন ব্যবহার করুন:https://doi.org/10.4000/trema.3197
https://hdl.handle.net/20.500.13089/lnqm
https://journals.openedition.org/trema/3197
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