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L'oral à l'école : qu'apprend-on et comment ?

L’objectif de ce numéro est de dépasser la dichotomie oral enseigné-oral pour apprendre, afin de montrer que les didacticiens ont continué à problématiser celle-ci ce qui donne à penser que l’enseignement de l’oral est en train de s’implanter durablement dans le paysage de la didactique du français....

Disgrifiad llawn

Wedi'i Gadw mewn:
Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awduron: Dupont, Pascal, Grandaty, Michel
Fformat: Artigo
Iaith:Francês
Cyhoeddwyd: ENS Éditions 2016
Pynciau:
Mynediad Ar-lein:https://doi.org/10.4000/reperes.1068
https://hdl.handle.net/20.500.13089/juwf
https://journals.openedition.org/reperes/1068
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