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La vie scolaire : un espace d’éducation citoyenne au cœur de l’école ?

Intention d’instruire le peuple (Condorcet, 1792) ou de le régénérer (Le Pelletier de Saint Fargeau, 1793), l’École n’a pu trancher sur un modèle à faire prévaloir, dans cet héritage paradoxal, ce qui n’est pas sans interroger aujourd’hui la possible mise en œuvre d’une éducation à la citoyenneté. L...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Chauvigne , Céline
Formato: Artigo
Idioma:Francês
Publicado em: Société Binet Simon 2023
Assuntos:
Acesso em linha:https://doi.org/10.4000/rechercheseducations.13695
https://hdl.handle.net/20.500.13089/joip
https://journals.openedition.org/rechercheseducations/13695
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